Le projet de mise en service du freinage de la machine d’extraction de Rodolphe II dans l’automatisme actuel de démonstration se poursuit.

Ce mardi, cinq élèves du Lycée Charles de Gaulle de Pulversheim, cinq élèves du lycée technique Allemand « Gewerbliche und Hauswirtschaftlich-Sozialpflegerische Schulen Emmendingen » accompagnés de leur professeur et deux électriciens de l’association Groupe Rodolphe sont intervenus afin d’installer les capteurs de positionnement des mâchoires de frein ainsi que les capteurs du sens de rotation du moteur de la machine d’extraction.
Une fois l’installation terminée, une série de tests ont permis de s’assurer que le travail réalisé était conforme à l’étude du projet.

Il reste maintenant aux élèves de BTS du lycée de Pulversheim, la réalisation de la modification de l’automatisme actuel afin d’inclure le freinage du tambour avant son inversion de marche.

Un bel exemple de projet patrimonial européen où le passé industriel se met au service  de l’avenir de nos enfants.

Dans le cadre des travaux financés par le Conseil Général du Haut-Rhin, un ravalement de façade d’une dizaine de mètres est en cours sur le bâtiment d’extraction de Rodolphe II, il devrait être terminé au début du mois de décembre. Nous pourrons ainsi avoir un aperçu du résultat, et nous projeter en 2012 dans une seconde phase des travaux de préservation des bâtiments du carreau Rodolphe, à condition bien sûr que nos élus continuent à soutenir le patrimoine minier.

Jeudi dernier, pendant les travaux de dépose du faux carré du puits Rodolphe 2 le panier supérieur s’est affaissé brutalement sur lui-même, rendant la dépose considérablement compliquée.
Une grue de 120T est arrivée lundi matin afin de poursuivre les travaux, mais le panier supérieur fortement imbriqué dans la structure inférieure a fait atteindre la limite de la force de la grue. Il aura fallu s’adjoindre l’effort d’une deuxième grue de 90 T pour venir à bout de cette opération très délicate. Une bataille acharnée et minutieuse qui a duré près de 48 h.

Bravo !